Direcció: Paco Mir. Autoria: Ramon Madaula. Intèrprets: Jordi Boixaderas, Ramon Madaula i Anna Casals. Ajudant de direcció: Eva Cartañà. Escenografia: Paula Bosch. Vestuari: Carlota Ricart. Il·luminació: Eudald Gili. Música: Jofre Bardagí. Producció executiva: David Grau. Coordinació tècnica: Àrtic Audiovisuals. Construcció escenografia: Taller d’escenografia Jorba-Miró. Confecció Satanàs: Taller Goretti Puente. Fotografia i cartell: Daniel Escalé. Fotografies d'escenari: David Ruano. Regidoria: Anna Casals. Agraïments: El Tricicle, Pili Mir, Mercè Sánchez i Agustí Rovira. Una producció de Guerrilla amb la col·laboració de la Generalitat de Catalunya.

Descripció de l'espectacle

Una comèdia de Ramon Madaula, Jordi Boixaderas i Paco Mir.

Nadal és a tocar i dos amics han quedat al Cercle Artístic del poble on, fa anys, interpreten a Satanàs i l'Arcàngel Miquel als Pastorets. Aquest any, qui es posa normalment a la pell de Satanàs no ho podrà fer; acaba de perdre un recurs d’apel·lació i li toca complir pena de presó; pensa que, com a favor li demanarà al seu gran amic que canviï de personatge i es posi a la pell del rei de l'avern. Els problemes afloren quan descobreix que al seu substitut li costa moltíssim fer de dolent i li haurà d'ensenyar tots els recursos que cal activar per tenir la maldat necessària per ser un bon Satanàs.

Competències del Currículum 175/2022

• Avaluar de manera global, sistèmica i transdisciplinària els problemes ètics i polítics fonamentals i d’actualitat analitzant-los filosòficament per a poder tractar-les de manera creativa i prendre una posició. Enllaç al Currículum.

• Analitzar produccions artístiques, pròpies i alienes, argumentant opinions amb respecte i sentit crític, per construir una cultura artística àmplia, gaudir i generar nous coneixements. Enllaç al Currículum.

• Analitzar críticament el paper de les creences i les ideologies en l’evolució de l’articulació social, en l’ús del poder i en la configuració d’identitats i projectes polítics, per comprendre la complexitat de la contemporaneïtat i per valorar i respectar la convivència en una societat plural i democràtica. Enllaç al Currículum.

Cicles educatius

ESO
Batxillerat
Cicles formatius
CFA