Reparto: Ander Mataró, Patricia Paisal, Vinyet Morral y Cisco Cruz. Dramaturgia: Mar Puig y Mateu Peramiquel. Texto: Mar Puig. Composición musical, letras y arreglos: Mateu Peramiquel. Dirección escénica: Mar Puig y Cisco Cruz. Dirección musical: Mateu Peramiquel. Diseño y construcción d’escenografía: Albert Ventura. Diseño de iluminación: Jordi Berch y Adrià Gómez. Diseño sonoro: Carles Bernal. Diseño fotográfico y fotografía: Sergi Panizo. Producción musical: Fede Larocca y Mateu Peramiquel. Música en directo: Mateu Peramiquel y Danko Compta. Comunicación y prensa: Paula Calbet. Producción: WeColorMusic.

Descripción del espectáculo

MEJOR ESPECTÁCULO FAMILIAR 2023 TEATRE BARCELONA
PREMIO TALENTO EN ARTES ESCÉNICAS 2024 FUNDACIÓ IMPULSA TALENTUM

ALAN es un musical que invita al público a un viaje emocionante a través de la vida de Alan Montoliu, un joven de 17 años afectado por el acoso escolar y la discriminación social por el simple hecho de ser. Con una combinación de música original y una gran puesta en escena, ALAN nos sumerge en una historia profunda que explora temas como la identidad personal, la resiliencia y el poder de la empatía.Un espectáculo que ofrece una mirada optimista, sin olvidar la crudeza de la historia, y que huye de dramatismos y sensacionalismos para contar, sencillamente, la historia de un joven que no pudo más. Alan nunca tuvo miedo, y nosotros queremos hacer llegar su historia lo más lejos posible para que no haya más Alanes en este mundo.

Competencias del Currículum

Extraídas del decreto 175/2022 de 27 de septiembre, de ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.

• Desenvolupar i mostrar una adequada estima de si mateix i de l’entorn, reconeixent i valorant les emocions i els sentiments propis i aliens, per a l’assoliment d’una actitud empàtica, respectuosa i acurada envers un mateix, els altres i la natura. Enllaç al Currículum

• Indagar i analitzar aspectes vinculats a la construcció de la pròpia identitat i a les qüestions ètiques relatives al projecte vital, en un context social, analitzant de forma reflexiva i crítica la informació obtinguda, per promoure l’autoconeixement i la resolució de dilemes morals de forma autònoma i raonada. Enllaç al Currículum

• Analitzar produccions d’arts escèniques i dansa a través de la identificació d’elements i la reflexió per entendre’n l’evolució i les funcions dins la cultura. Enllaç al Currículum

Ciclos educativos

Educación primaria (EPS)
ESO
Bachillerato
Formación profesional
Ciclos formativos
CFA